non rubateci il...'s profileNON RUBATECI IL FUTUROPhotosBlogListsMore ![]() | Help |
NON RUBATECI IL FUTUROIn difesa della scuola pubblica - no all'insegnante unico! Coordinamento genitori insegnanti presso scuola Iqbal Masih di Roma telefono : 380 4332290 SITO NRF http://www.nonrubatecilfuturo.it/. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
June 23 FERMIAMOLI!!Mercoledì 25 maggio ore 17.00 l’Associazione Per la Scuola della Repubblica invita parlamentari del PD e IDV, Associazioni, movimenti e OO.SS. per definire una comune linea di azione per bloccare i tagli agli organici ... La Ministra Gelmini ha disposto pesanti tagli agli organici del personale della scuola in violazione delle sue stesse leggi. Questi provvedimenti provocheranno non solo una dequalificazione della scuola pubblica, ma migliaia di licenziamenti. Il TAR del Lazio ha riconosciuto che i provvedimenti della Gelmini sono irregolari e quindi privi di efficacia; la Gelmini continua però ad applicarli, tagliando migliaia posti nell’indifferenza generale. L’Associazione Per la Scuola della Repubblica invita i parlamentari del PD e IDV delle competenti Commissioni e rappresentanti delle Associazioni e dei movimenti della scuola, delle forze politiche democratiche, delle OO.SS. per definire una comune linea di azione per bloccare i tagli agli organici ed avviare un confronto per un’azione politica unitaria in difesa e per il rilancio della scuola statale. giovedì 25 giugno alle ore 17 a ROMA in piazza Sonnino 13 sala messa a disposizione dal CIDI impegnato nella stessa battaglia June 22 la Gelmini propone il bonus per mandare i ragazzi a studiare nelle private. L'art. 33 della Costituzione? Un optional Alcuni approfondimenti su Nonrubatecilfuturo un riassunto delle varie posizioni scuolaoggi Pavonerisorse E per ricordarsi di cosa parliamo, un'occhiata al video qui sopra con la puntata di Presa Diretta dedicata alle scuole private June 13 SOLIDARIETA' ALLE MAESTRE DI BOLOGNA - LONGHENA
June 08 convegno di studi sulla disabilità15 e 16 giugno 2° convegno di studi: LEGGERE SCRIVERE FAR DI CONTO . Lo studente in difficoltà nella scuola del terzo millennio. Promosso dalla rete scuole 14° e 15° distretto, presso l'Aula Magna del rettorato, Università La Sapienza
June 05 Scrutini certificazioni schede di valutazioneUN APPELLO AL MONDO DELLA SCUOLA CONTRO I VOTI IN DECIMI : FIRMA ANCHE TU!! La legge 169/08 ha introdotto nella scuola primaria e secondaria di primo grado la certificazione delle competenze acquisite dagli studenti mediante attribuzione di voti espressi in decimi. Una scelta che non trova precedenti nelle scuole europee, nel dibattito e negli studi di esperti di valutazione. E’ noto infatti che, laddove si certificano competenze, si descrivono livelli e non si propongono i voti in decimi, poiché non è ammissibile una certificazione quantitativa e certamente non prevedibile una certificazione di competenze in negativo, come esigerebbe la scelta di una gamma numerica comprensiva di numeri al di sotto della sufficienza... Leggi l'appello integrale qui e manda una mail per adesione a tempodiscutini@gmail.com June 02 Risposta di Simonetta Salacone alla lettera sull'Invalsi Dopo la pubblicazione sul sito di retescuole della lettera aperta Simonetta Salacone risponde a Bruna Sferra Gentile insegnante leggo solo ora la sua lettera aperta sul sito ReteScuole e mi chiedo perché, anziché ricorrere ad una lettera aperta, non ha provato a mettersi in contatto diretto con me o con qualche insegnante della IqbaL Masih, visti i densi rapporti di frequentazione che contraddistinguono la realtà delle scuole romane. La partecipazione della nostra scuola, come anche quella di tante altre scuole in Italia, al progetto Invalsi “ per la rilevazione degli apprendimenti degli alunni in alcune discipline fondamentali come l’italiano e la matematica” è stata decisa dalla Commissione Valutazione , quando l’Invalsi ha riaperto, in aprile, i termini per l’adesione. Continua sul sito di Retescuole http://www.retescuole.net/contenuto?id=20090602163041 June 01 Ancora sulla valutazioneeh sì, perchè intanto, Invalsi o non invalsi, dal cilindro del MIUR esce fuori il regolamento per la valutazione, versione definitiva, dopo che gli organismi di controllo avevano rinviato il documento al mittente perchè fosse sistemata la consecutio temporum.
Ci sono chicche preziose : nella scuola primaria gli alunni saranno valutati dall'insegnante unico di riferimento. Che ancora non c'è. Quindi, che facciamo, tiriamo a sorte chi dei due o tre attuali contitolari si fa carico di verifiche e schede di valutazione, mentre gli altri vanno al mare?
Il voto in condotta nella scuola elementare è espresso con giudizio del docente o dei docenti contitolari Per la valutazione della condotta, oplà, si torna ad essere contitolari. Perchè è più importante? O perchè così si evitano le antipatie personali?
I problemi veri della scuola e l'ignoranza del ministroMariastella Gelmini ha replicato all'accorato appello dei dirigenti scolastici che denunciavano la situazione economica delle scuole pubbliche invitandoli ad andarsene a casa..
Molti approfondimenti sul sito Non rubateci il futuro http://www.nonrubatecilfuturo.it/
e FLC cgil
Interessante articolo di Repubblica http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2009/05/29/era-una-volta-il-preside.html e commento di Francesco Merlo i Test invalsi all'Iqbal MasihSul sito di retescuole è stata pubblicata una lettera aperta alla dirigente Simonetta Salacone nella quale si critica la scelta fatta dalla scuola di aderire alla sperimentazione Prove Invalsi. Come già altri hanno fatto notare sullo stesso sito la notizia è infondata: ad una prima adesione, proposta dalla Commissione Valutazione, non è seguita la somministrazione dei test agli alunni perchè le condizioni poste dall'Invalsi continuavano a cambiare e non risultavano sufficientemente chiare. Il collegio docenti ha discusso; la commissione valutazione ha elaborato un documento di richiesta di chiarimenti all'Invalsi ( a cui non è stata data risposta, peraltro). Per cui, niente test Invalsi all'Iqbal; si prepara però un documento di analisi dei test stessi, che sembrano comunque pieni di errori e incongruenze. La commissione valutazione ha preparato strumenti di verifica per le varie classi; si sono usati i test IEA e TIMMS. La posizione della scuola Iqbal Masih sulla valutazione e sul voto in decimi è chiara, coerente e soprattutto compatta. Forse la collega che ha scritto la lettera dovrebbe preoccuparsi maggiormente di scuole di Roma, dove insegna e svolge attività sindacale, dove tutti mettono i voti in decimi fin dalla prima elementare, dove ci saranno alunni delle scuole medie con insufficienze e forse respinti, dove non si sa distinguere tra valutazione sommativa e valutazione formativa, prima di accusare Simonetta Salacone e il collegio dell'Iqbal Masih di "iniziare ad accettare logiche fondate sulla discriminazione, sulla selezione, sul classismo, su falsi meriti e sulla competizione".
Ma vabbè, siamo in piena campagna elettorale... May 22 scompaiono gli specialisti d'IngleseNon solo maestro unico, ma anche insegnante di lingua straniera dopo una formazione di.. 150? 200 ore? Leggi l'articolo, documentato e approfondito di Gianni Gandola su Scuola Oggi May 20 Solidarietà alla PisacaneOggi alle ore 10 sit in davanti alla scuola Pisacane, via della Marranella La scuola Pisacane vorrebbe cambiare nome..Sarebbe come dire che non si possono intitolare scuole a Kant o a Steiner o a Einstein perché tedeschi, a Pestalozzi perché svizzero., o a Gandhi perché indiano.
Ma dove stiamo andando? Ma a quale miseria culturale stiamo arrivando? Un’agenzia ANSA comunica addirittura che l’Assessore Marsilio avrebbe richiesto la rimozione della Dirigente scolastica
Esprimo tutta la mia solidarietà al Collegio, al Consiglio e alla dirigente del IV Circolo didattico e mi auguro che altre voci di persone di scuola, pedagogisti, intellettuali vorranno aggiungersi alla mia. Simonetta Salacone Dirigente scolastica della scuola “Iqbal Masih” Approfondimenti su non rubateci il futuro May 14 23 e 24 maggio due giorni per scuola e ricercaweek end della cono scienza a Roma. Il 23 a piazza del Popolo manifestazione della ricerca; il 24 a villa Pamphili festa pop con musica, danze e giochi.
La scuola che ci ( a) spettaSabato 16 maggio - ore 16,30 Teatro della Scuola Media D. Purificato a Vigna Murata Dibattito pubblico sul futuro della scuola italiana. Intervento della dott.ssa Simonetta Salacone dirigente scolastica della scuola "Iqbal Masih" di Roma Coordina il dibattito Prof.Ing. Floriana La Marca Vicepresidente Associazione La Vigna PER CHI SUONA LA CAMPANELLAVenerdì 15 maggio, alle ore 18,30 a Colli Aniene – Piazza Camillo Loriedo (più nota come Piazza delle fontane!) si
leggi l’articolo sulla rivista Confronti L’incontro si svolgerà nell’ambito dell’iniziativa: “Il coraggio della memoria LA SCUOLA IN PIAZZA” -14-15-16 maggio Piazza Camillo Loriedo ( Bus 309, 450, 451. Metro B stazione Ponte Mammolo) May 12 Assemblea dei coordinamentiMartedì 12 maggio ore 17 presso la scuola Crispi a Monteverde leggi qui Da settembre 2009Una presentazione riassuntiva di cosa ci aspetta da settembre 2009..
May 09 SOSPESA LA CIRCOLARE SUI LIBRI DI TESTOIl TAR Lazio, nella giornata di ieri 7 maggio, ha accolto la richiesta di sospensiva della Circolare ministeriale n. 16 del 10 febbraio 2009 relativa all’adozione dei libri di testo, in ordine ad un ricorso promosso da un gruppo di docenti, patrocinati dalla FLC Cgil di Milano. Il Miur dovrà rivederla nelle parti che contrastano con l'autonomia scolastica UN’ALTRA VITTORIA DELLE SCUOLE, UN’ALTRA SCONFITTA DELLA GELMINI La scuola che vorremmoTavola rotonda al Liceo Aristofane lunedì 11 maggio alle 17
L'iniziativa, aperta alle scuole della città, vuole essere un momento di sensibilizzazione e di informazione sulle questioni più delicate che interessano la scuola oggi e sulle prospettive che si aprono per il futuro prossimo. Previsti interventi di docenti interni della scuola e di esperti esterni, tra i quali Simonetta Salacone, Piero Damosso e le Prof.sse Lanciano e Sleiter. May 08 Noi educhiamo non denunciamoI giornali e i notiziari televisivi continuano ad essere pieni di commenti e notizie in merito al ddl sulla sicurezza che vedrà la settimana prossima il voto della Camera dei Deputati. Numerose proteste si sono levate contro l'annunciata norma che prevedeva l'obbligo di segnalazione all'autorità giudiziaria da parte delle scuole dove si sarebbero iscritti i bambini figli di persono senza permesso di soggiorno È vero che è stato eliminata la disposizione che prevedeva l’obbligo di esibire il permesso di soggiorno anche per le iscrizioni alla scuola dell’obbligo, ma questo non elimina il problema che abbiamo per tempo segnalato e per il quale abbiamo lanciato la raccolta di firme on-line “Noi educhiamo, non denunciamo!”. Cassare quella norma è stato un gesto elegante per far sembrare di ascoltare le ragioni delle proteste, ma senza in realtà produrre effetti concreti; quindi noi continueremo la raccolta di firme sotto il nostro appello e continueremo a protestare e reagire contro questa proposta di legge che non da ora, ma da subito, abbiamo valutato contenere il seme dell’intolleranza a forte carattere razziale. May 05 scuola e Europa con Simonetta SalaconeGiovedì 7 maggio dalle 16.30 nel Parco Nemorense per discutere e confrontarci su scuola, conoscenza e Europa. Per immaginare una nuova Europa del sapere e della cultura, della scuola pubblica e della ricerca, serve l’impegno di tutti. Per questo vi chiedo di intervenire e partecipare, portando le vostre esperienze e le vostre opinioni. Giovedì 7 maggio dalle 16.30
Parco Nemorense - nel punto ristoro (a Roma, II municipio) GIORNATA DI SCUOLA, CONOSCENZA E EUROPA intervista pubblica con SIMONETTA SALACONE ps. per festeggiare la bella stagione: gelato per tutti!! bavaglio ai lavoratori con la legge BrunettaLa CGIL e la FLC organizzano un presidio a Palazzo Vidoni (Ministero della Funzione Pubblica, corso Vittorio Emanuele II) giovedì 7 maggio 2009 dalle ore 10,00 alle ore 13,00
May 03 Comunicato RSU dell'Iqbal Masih sulla legge Brunetta
Le RSU di fronte all’ennesimo accordo separato nel pubblico impiego e alle gravi conseguenze che la legge Brunetta avrà anche nel nostro comparto esprimono il loro sconcerto per una normativa che oltre a penalizzare i lavoratori sul piano economico riduce oggettivamente gli spazi di democrazia all’interno dei luoghi di lavoro. Le regole volute da Brunetta e avallate da CISL e UIL “ riducono pesantemente i salari, azzerano la contrattazione e annullano dal 2011 tutti i contratti integrativi. Inoltre, consegnano al potere politico e dirigenziale, le decisioni in merito a carriere, incentivazioni e valutazione.”( da comunicato FLC) Questo vuol dire che i lavoratori non contratteranno più la destinazione del fondo d’istituto, non ci sarà più la consultazione sui criteri di assegnazione alle classi ( elemento molto critico a fronte della “riforma” Gelmini), nessun controllo sulla mobilità tra i plessi, gli straordinari e la gestione del personale ecc. E’ , questo, di fatto, un anticipo della legge Aprea particolarmente grave in quanto coinvolge nelle restrizioni di democrazia l’intero pubblico impiego. E tutto questo nell’assordante silenzio di quanti avrebbero il dovere di far sentire la loro voce: opposizione e libera stampa. E tutto questo senza che i lavoratori ne sappiano niente. Noi crediamo che anche gli insegnanti e il personale ATA aderenti a CISL e UIL abbiano da dire la loro su queste norme. Per questo chiediamo a tutti , indipendentemente dalle appartenenze sindacali, di promuovere momenti di confronto unitario per informare e per dare consapevolezza a tutti della necessità di non mollare con la mobilitazione e sostenere l’iniziativa della FLC e della CGIL.
Le RSU: Mara Maurri, Caterina Roberti, Antonella Rossilli May 02 UN MONDO DI LIBRIConvegno sulle biblioteche solidali per sostenere il diritto alla lettura
Mercoledì 6 maggio nella scuola Iqbal Masih - plesso via Romolo Balzani dale ore 15. Dibattiti, mostre, concerto del coro multietnico dei bambini Se..sta voce e degli adulti. A seguire cena multietnica
manifestazioni, incontri, dibattiti, riunioni
|
da leggere, distribuire, usare nelle assemblee
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|